Çocuğun yaratıcılığı ve yeteneğini ortaya çıkarmak için ona serbest bir ortam sunulmalı ve gerektiğinde tamamen kendi üretimini destekleyen lego, oyun hamuru, parmak boyası ve günlük yaşamında olan malzemeler ile nasıl oynadığı ve neler ürettiğine dikkat edilmeli. Kendisinin şekillendirdiği bir nesne ile çocuğun ilgi alanlarını rahatlıkla keşfedilebilir.

ÇOCUĞUNUZUN GİTTİĞİ HER YERDE NEŞE İÇİNDE OYNAYABİLECEĞİ, GELİŞİMİNE KATKIDA BULUNACAK OYUNCAKLAR TERCİH EDİN.

Çocuğunuzun hangi oyun ve oyuncak ile ne sıklıkla oynadığına dikkat edin

     Çocuğun her zaman aynı oyun ya da oyuncak ile oynaması genellikle istenilen bir durum olmasa da çocuğun kendi elindeki oyuncağı yeteneği doğrultusunda kullanması söz konusudur. Çocuğunuzun sürekli olarak hangi oyunlara daha sık yöneldiği ve hangi oyun ya da oyuncak türünde daha çeşitli oyunlar oynadığına dikkat edin. Örneğin; çocuğun ilk aldığı her oyuncağın nasıl oynanacağından önce nasıl ses çıkardığına bakması işitsel yönünün daha fazla olduğu ve farklı oyunlarla müzik, ritim ve işitsel hafızasını geliştirdiğini düşünebiliriz.

Çocuğunuzun zevk aldığı oyun ve etkinlikler sizlere verilen ipuçlarıdır

     Çocuğun iç dünyasını besleyen oyun ya da ilgi alanı mutlaka dışarıya oyun, sohbet, dikkatini verdiği alan olarak yansır. Burada çocuğunuzun davranışları ile ne söylemeye çalıştığını iyi anlamanız önemlidir. Örneğin neden-sonuç ilişkisi ve mantık-muhakeme soruları soran bir çocuğun analitik düşünme yeteneğinin olduğunu ve bu yönde gelişimini farklı seçeneklerle destekleyerek ilerlemesini sağlayabilirsiniz.

Çocuğunuza farklı alanlarda farklı seçenekler sunun!

     Çocuğun, müzik, resim, analitik düşünme, mantık-muhakeme, beden-spor, görsel sanat ve birçok alanda uygulama yapabileceği farklı yaşantıları yaşaması hem deneyim kazanmasını sağlarken hem de anne – baba olarak çocuğun yeteneği ve ilgisinin olup olmadığını ve nasıl desteklemeniz gerektiği hakkında bilgi edinmenizde yardımcı olacaktır.

Çocuğun yeteneği mi sizin isteğiniz mi?

Bazen çocuğun anne-baba olarak bizlerin yapamadığı ve onların yapmasını istediğimiz o kadar çok şey olur ki bir enstrüman çalmak ya da iyi bir dansçı olmak fikrini farkına bile varmadan çocuğumuza öyle bir aşılarız ki her davranışını o arzuladığımız yeteneğine bağlarız. Burada önemli olan çocuğunuzu kendi yaşantı ve arzularınızdan uzaklaşarak gözlemleyip değerlendirebilmenizdir.